19 ENERO

Volvemos a clase, ya el segundo trimestre, este trimestre lo he empezado con más ganas y con fuerzas para subir las asignaturas más bajas. Este trimestre mis diarios serán cada 2 semanas.

En la pasada semana la profesora ha explicado los proyectos que hay que realizar, son varias cosas, las cuales no llevan nada de tiempo. En primer lugar hay que crear unas cartas siguiendo un modelo que ha hecho la profesora, estas las usaremos para jugar a "la línea del tiempo ", para hacer esto se usa la herramienta "canvas", esta herramienta es online, muy divertida y da mucho juego. Esto yo ya lo he hecho aunque hay de margen hasta final de trimestre pero... Luego se acumulan las cosas, este proyecto es individual.

El segundo proyecto es hacer un diálogo con la aplicación "scratch", esta herramienta se puede descargar por lo que es más cómodo a la hora de que no haya WiFi o cosas por el estilo; este lo hemos tenido que entregar ya, ha sido una parte individual (montar el scratch) y otra parte por parejas (crear el dialogo), para hacer este proyecto la profesora nos lo ha facilitado todo haciendo un vídeo tutorial ya que no hemos utilizado nunca esta herramienta y así solo era seguir sus pasos.

Por último tenemos que hacer un comentario de texto de esos que tanto nos gustan. Esto es más rollo pero tenemos que hacerlo igualmente porque también viene bien a la hora de expresarnos y redactar.

¡HASTA DENTRO DE DOS SEMANAS!

Comentarios

  1. Volvemos a clase. Ya, el segundo trimestre. Este trimestre lo he empezado con más ganas y con fuerzas para subir las asignaturas más bajas. Este trimestre mis diarios serán cada 2 semanas.

    En la pasada semana, la profesora explicó los proyectos que hay que realizar, son varias cosas que no llevan nada de tiempo. En primer lugar, hay que crear unas cartas siguiendo un modelo que ha hecho la profesora, estas las usaremos para jugar a "la línea del tiempo ", para hacer esto se usa la herramienta "canvas", esta herramienta es online, muy divertida y da mucho juego. Esto yo ya lo he hecho aunque hay de margen hasta el final del trimestre, pero... Luego se acumulan las cosas, este proyecto es individual.

    El segundo proyecto es hacer un diálogo con la aplicación "scratch", esta herramienta se puede descargar por lo que es más cómodo a la hora de que no haya WiFi o cosas por el estilo; este lo hemos tenido que entregar ya, ha sido una parte individual (montar el scratch) y otra parte por parejas (crear el diálogo) Para hacer este proyecto la profesora nos lo ha facilitado todo haciendo un vídeo tutorial ya que no hemos utilizado nunca esta herramienta y así solo era seguir sus pasos.

    Por último tenemos que hacer un comentario de texto de esos que tanto nos gustan. Esto es más rollo pero tenemos que hacerlo igualmente porque también viene bien a la hora de expresarnos y redactar.

    ¡HASTA DENTRO DE DOS SEMANAS!

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